class="p0" style="text-indent: 21pt; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">第一次写学习日记，其实还不知道要写什么，那就说说所学的IO流吧。
装饰设计模式：
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当想要对已有的对象进行功能增强时，
可以顶一类，将已有对象传入，基于已有的功能，并提供加强功能。
那么自定义的该类称为装饰类。
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装饰类通常会通过构造方法接受被装饰的对象。
并基于被装饰的对象的功能，提供更强的功能。
装饰模式比继承要灵活，避免了继承体系的臃肿。
而且降低了类与类之间的关系。
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装饰类因为增强已有对象，具备的功能和已有的是相同的，只不过提供了更多功能
所以装饰类和被装饰类听你歌唱是都属于一个体系中的。
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最痛苦的就是留对象有很多，不知道该用哪一个，所以要是总结个规律就方便了。
例如：
1源：键盘录入。
??目的：控制台
需求：想把键盘录入的数据存储到一个文件中。
?源：键盘
目的：文件
需求：想要将一个文件的数据打印在控制台上。
源：文件。
目的：控制台/
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通过两个明确来完成
1，明确源和目的。
源：输入流。?InputStream??Reader
目的：输出流。?OutputStream?Writer
2，操作的数据是否为纯文本。
是：字符流。
不是：字节流。
3，当体系明确后，在明确要使用那个具体的对象。
通过设备来进行区分：
目的设备：内存，硬盘，控制台。
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例：
1，将一个文本文件中数据存储到另一个文件中。?复制文件。
源：因为是缘，所以使用读取流。??InputStream??Reader
是不是操作文本文件。
是！这时就可以选择Reader
这样体系就明确了。
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接下来明确要使用该体系中的那个对象。
明确设备：硬盘。上一个文件
Reader体系中可以操作文件的对象是FileReader
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是否需要提高效率：?是！，??加入Reader体系中缓冲区BufferedReader。
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FileReader????fr???=???new???FielReader(“a.txt”);
BufferedReader???bufr???=???new???BufferedReader(fr);
?
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目的：OutputStream??Writer
是否为纯文本。
是！?Writer
设备：硬盘，一个文件。
Writer体系中可以操作文件的对象FileWriter.
是否需要提高效率：?是！??加入Writer体系中缓冲区?BufferedWriter
?
FileWriter???fw??????=????new???FileWriter(“b.txt”);
BufferedWriter????bufw???=???new???BufferedWriter(fw);
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